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师者谆谆仁心厚 学子拳拳感恩师

作者:王立华 2016-02-21 21:25 来源:中国矿业大学管理学院春华采编部

—— 专访中国矿业大学2014年度 “最受学生欢迎的教师”杨政军

杨政军,男,硕士,讲师,主讲《运营管理》课程,崇尚快乐教学与快乐学习,以助力学生成长成才为中心,教学内容紧跟学科发展前沿,理论教学与案例探讨有机融合,注重与学生间的互动与交流。多次获得“中国矿业大学优秀班主任” 、“中国矿业大学优秀教学质量奖” 和“中国矿业大学百佳本科教学教师” ,2014年被评为“中国矿业大学最受学生欢迎的教师” 。

 

笔者第一次见到杨政军老师就感触颇深,尽管岁月在他身上留下了痕迹,但也不能掩盖这位执著坚守的学者身上的光华。平凡的人,平凡的手,他用汗水架起一座知识的桥梁,走过冬的严寒,走过夏的酷暑,培育出莘莘学子。

一只粉笔,指点知识王国的迷津;一块黑板,记下比海还深的真情;一个讲台,映照着园丁浇灌鲜花的艰辛。于他而言,教学便是他一生热爱并为之奋斗的事业,是一生守护不离不弃的责任。

为师之乐,传道授业解惑也

“教书育人,就像孟子所说,‘聚天下英才而教育之’,是一件人生中很快乐的事”,杨政军老师始终秉承快乐教学与快乐学习的教学理念,主张让学生们在快乐的氛围中学习知识、快乐成长。

今年是杨老师为师生涯的第十五年,可是他在课堂上的授课热情依然丝毫不减。杨老师讲课时总是充满激情、神采飞扬,在他的课堂上总是充满着快乐愉悦的氛围,学生们的学习热情很高。

“我一般在每门课程开始的前两个课时会讲一些看似与课程无关的内容,会给学生们推销我的‘快乐学习理念’并分享一些让人快乐的技巧,正所谓 ‘磨刀不误砍柴工’,我一直坚信快乐也是生产力,学生们在快乐的氛围中学习能够身心愉悦且事半功倍。我努力使自己的每一节课堂教学都成为快乐的讲授和共享知识的过程,为学生们输送充足的营养成分,学生们享受与陶醉其中,每次听完课都会对下次上课充满期待。”杨政军老师如是说。

采访期间,杨老师告诉我们,很多同学喜欢叫他“小杨老师”,他自己也非常喜欢这个称呼,跟同学们在一起让他自己倍感年轻、身心愉悦。

育人助人,诲人不倦,这正是杨老师快乐教学、快乐学习的体现。

教学相长,授课之道勇创新

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”先人的教导仍熠熠生辉,为我们留下了奋斗不息、大胆创新的教育源泉。

杨政军老师认为,享受是课堂教学的最高境界,学生最好的体验就是把学习当作一种享受,老师要努力使自己成为一个强大的磁场,通过自己精彩的讲解能够把学生们的注意力吸引过来,学生们在快乐的氛围中学习知识、陶冶情操,喜欢上老师的课,对学习达到一种痴迷的境界,变“要我学”为“我要学”。

谈到如何在教学中贯彻自己的快乐教学与快乐学习的教学理念,杨老师从四个方面来为我们进行了阐述:首先,教师本人要快乐、积极、乐观,微笑面对每一天,相信快乐是可以感染并传染人的。其次,教师要热爱三尺讲台,热爱学生。出于对高等教育事业的钟爱,教师愿意投入与付出,精心挑选并不断优化教学内容,坚持与时俱进。再次,教师要多去尝试一些最新的教学理念与方法,例如翻转课堂与行动学习教学法,注重教学的理念和方法的创新。最后,作为教师要在课堂教学中多与学生们交流互动,充分发挥学生在学习过程中的主导地位,克服传统的填鸭式教学的弊端,鼓励学生们多思考、多提问题、多发表自己的精彩见解,教师要多鼓励和赞美学生,赞美是人际沟通最好的润滑剂,学生们得到的赞美越多其参与课堂教学的积极主动性就会越高!

埋头于探索教学之道,他兢兢业业,只为了不辜负每一名学生。

春风化雨,薪火永流传

“一个都不能少”,这是杨老师一直坚持的教育箴言。

 “咱们管理学院学生最大的特点就是积极进取、乐观向上,敢于面对挫折,在学生时期就参加了各种各样的活动,遇到什么场面都能落落大方……”,说起管理学院的学生,杨老师滔滔不绝,显得格外兴奋,眼神中也透露出对学院难以割舍的深情。

当谈到印象深刻的学生时,杨老师向笔者说起了一名他曾经带过的学生。这名学生在大二期间突然被查出患上了急性粒细胞性白血病,杨老师在得知这一情况后,心急如焚。令人感动的是,在杨老师牵头下,由这名同学所在班级,发起全校性的募捐活动,管理学院和其他学院的师生员工积极捐款,共筹集人民币十三万元,帮助她解决了一大部门医疗费用。

对待每一位学生,杨老师都坚持不抛弃、不放弃,在学生遇到困难时及时伸出援手。然而,天意弄人,杨老师的这名学生终没能躲过死神的厄运,谈到这里时,杨老师哽咽了,心情久久不能平静。

像一家人在一起一样,永远会因为少这一个人而惴惴不安。这就是他对学生难以割舍的情怀、难以忘怀的关爱。

杨老师多年来一直担任班主任,深感当班主任责任重大。他注重与班级内的学生们进行交流沟通,善于从学生们的角度来思考问题,努力拉近自己与他们的心理距离,当学生们在学习上和生活中遇到问题时都愿意来找他倾诉和寻求帮助。他说:“很多学生远离家乡来到矿大求学,我非常愿意像家人一样去为学生们排忧解难。”他还表示,自己会在过年过节的时候,去看望那些不能回家的班级学生,有时候会给他们带去一些水果等小礼品,一方面作为自己的心意,另一方面,也让同学们感受到了来自学校和老师的一份温暖和心意。

鲜肉来袭,杨老师有话说

正值开学季,又一批大一新生走进大学的校门,开始了属于自己别样的大学生活。对于这些正值人生花季的青年学子,杨老师表达了自己的羡慕之情,同时也希望学生们可以好好地利用自己的青春时光去不断地充实自己,从而成就一个更好的自己。

“厚德,博学,笃行,至善”,这是杨老师送给新入学大一新生们的八字箴言。“厚德”即胸怀广大、自强不息。要有海纳百川的胸怀,虚怀若谷,关注社会,自信、自立、自强。“博学”即博彩众长,求是创新。大学生活是一生中最美好的时光,要惜时如今,博览群书,集思广益,用自己专业的独特的视野观察和思考问题,并着力培养自己的创新能力。“笃行”即目标坚定,踏实践行。大学里很多大一新生都比较羞涩,很爱面子更担心丢面子。我经常告诉学生们“大学就是来‘丢人’的,一定要放下面子,不要怕丢面子,要敢于尝试和挑战自己,其实有些事情看起来貌似丢人实则对自己是一种历练、一种成长,尝试的越多自己就会成长的越快。”杨老师用最独特的方式给学生提出了自己的建议。“至善”即追求卓越,回报社会。每个人都要对自己有高的期许,并把这种期许转化为付诸行动的原动力,不断完善自我,努力追求卓越。同时,一个有大才的人更应该有大爱,应该懂得回报社会,帮助更多的人。也希望现在我们的在校大学生在走出校门后,在社会上独当一面的时候,可以更多的帮助那些需要帮助的人。

 

半小时的采访时间匆匆而过,起身相送后杨老师又将投身于繁忙的教学和治学工作中。一份谦逊,让这位师者亲切而崇高;一份严谨,让这位学者在浮世中脚踏实地;一份热忱,让这位老师可爱而可敬;一份责任,让这位建设者任重而道远。正如他手中的清茶,微苦回甘,淡然朴实,却慢慢沁出酽香。

 

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