鹤煤三矿“三字”激发“师带徒”
8月9日,笔者从河南能源集团鹤煤公司三矿获悉,为切实提高职工业务素质和技能,促使培训工作逐步系统化、规范化和专业化,该矿坚持唱响“拜、带、引”“三字”歌来创新“师带徒”培训模式,全面提升企业竞争力。
“拜”出新高度。为做好“传、帮、带”工作,加快人才培养的步伐,创新“师带徒”培训模式,进一步促进培训管理工作系统化。该矿举办了师带徒“拜师仪式”,虽然只是徒弟简单地给师傅敬一杯茶,一个简单的仪式,但是这一拜不仅传承了“传道授业解惑”的优秀传统文化,营造了良好的培训氛围,还强化了“师傅”角色的重要引领作用,弘扬了尊师重道的精髓。另外,该矿开展师带徒“三个一”拜师模式,即一个承诺、一本书籍、一项技能。“一个承诺”指师傅和徒弟对日后的帮带工作开展情况给彼此做一个承诺,增加一层道德规范;“一本书籍”指师傅赠送徒弟一本书籍,在书籍里面签注诫勉语及签名,增进师徒情感交流;“一项技能”指师傅发挥自身优势,给徒弟传授一项专项技能,达到术业有专攻的功效。
“带”动新力量。为使培训工作真正落到实处,充分发挥师傅“带思想、带技能、带作风,带业绩”的帮带作用,培养出“业务精、技能强、素质高”的职工。该矿以“党建+”为创新载体,通过党员责任区、党员帮带职工、党员先锋岗等履职工作,实现党员自我激励和培训,使每名党员都能成为业务技术的典范、先进思想的典范、团队协作的典范、安全生产的典范,然后推选出优秀党员作为帮带师傅,与业务技能薄弱的职工结对子,从而实现学习互控、作业互控、技能互控的“三互”管理模式。另外,该矿制定“师带徒”培养计划,确定徒弟培养目标,师傅本着“授人以鱼”和“授人以渔”的原则教导徒弟,徒弟做到“敏而好学,不耻下问”。通过交流学习,师傅深入挖掘徒弟潜力,帮助其扬长避短、答疑解惑,熟练掌握所需业务知识和技能,积极为企业提供人才支柱。
“引”领新方向。为使新职工找准发展方向,发挥自己的所长,切实感受到企业的期望和人文关怀,该矿通过多措施充分发挥师傅的引领作用,引导新职工找准目标,通过不断学习提升文化修养和业务技能水平。该矿要求师傅对新职工每周开展一次“谈心”活动,就徒弟目前工作生活中存在的问题,与徒弟面对面交流,及时掌握徒弟动态,从思想、行动等方面给予徒弟关心和帮助。另外,该矿不定期组织开展各类文体活动,不仅能丰富职工的业余生活,还能促使师傅和徒弟进一步沟通,建立起友谊的桥梁,达到工作中是师徒关系,工作之余则是亲密的朋友。同时徒弟本着“三人行必有我师”的求学态度,在工作中如有不懂的问题,可以随时向师傅、身边的同事、技术员或是科队负责人询问,最终达到学懂、弄通、学精的目的。