在思创的悟与变

回想起在秦岭脚下的那个清晨，恍然如昨日。远离塞外漠北，放下工作琐事，百日时光已度，依稀还记得来思创的初心：空杯纳新。在我事业重新启程之时，能有这段时光用以静心，反思沉淀自己，并为后续的人生储备知识动能，开启学习新通道，尤显难得。

思创，在陕煤人的心目中高大而深远；我，则愚钝而怯懦。迫切的需要抓住此次机会让睿智的思创洗涤我杂念丛生的灵魂，幸运的是终如愿以偿，思创愿意选择我，对此，我更多的是惊喜且毫无准备。传言，在思创的日子是“苦难”的，严苛的纪律、严格的管理、严密组织且层出不穷的活动，是思创的特点，但在我看来“苦难”不是来自这些让我失去自由的表象；而是来自思创的办学理念，这才是“苦难”来源的真正内在，即要求对道的感悟与思想的感知。但如《道德经》所言“道可道，非常道；名可名，非常名。”道与思想的难以表述与测度，让我在思创的生活如传言一般，在苦难之中磨砺思想，揣测做人行事之道。

军训，熟悉而又老套的环节，翻起军训第一个夜晚写下的感悟，那时的我是那么的急功近利。现在回想起在记忆中已有些淡忘的军训，又别有一番感悟。当在条件略差的宿舍换上军训服时，我心中更多的是不以为然；当在田径场上汗流浃背听着教官的训斥时，我心中更多的是不服气；当在拓展训练之中耳边传来训练师喋喋不休的讲述时，心里更多的是不耐烦。然而，经过短暂且高强度的训练，在野外拉练结束之时，从同学们轻松的笑语与喜悦的表情中都可以感受的到，对身体的磨炼几近结束。在此番过程中，我们付出了体力，却获得了强健的身体；付出了艰辛的训练，却获得了坚强的意志；付出了张扬的个性，却获得了整体的团队。

学习，人生不可或缺的重要组成部分。终于来到了核心环节，心里又一遍的告诉自己“空杯纳新”，听着贾院长的《为思创立规》，张主任的《走进思创》以及付院长的《思想的力量》。我感受到了在人生的关键时刻能来到思创学习的关键：人生如流水，曲折向前，体味思想。在期待之中开始了可谓是狂轰乱炸式的授课，在52天之内迎来了53位老师75节课，加之课程讨论、晚间分享、思创论道及课外活动等环节，我们在学院的日子精彩纷呈、目不暇接。有时也不免抱怨安排的太满，不免感慨纷繁的课程对思想的冲击。然而，经历的这些让我重新认识了自己：现代知识与管理方法的欠缺让我懊悔自己的骄傲；传统文化与人文修养的空白让我常叹自己的浅薄；行为的鲁莽和思想的固执让我感慨自己的愚钝。因此，在思创的学习让我开启了新的学习通道，为我以后的学习提供了支点与方向，并要用思创的“道”来践行将来的人生，让思创的“思想”助我如流水般曲折的人生一任向前。

毕业，是每个学生在学校的最终环节。自课程结束之后，开启了在思创压力最大的一段历程。在与爱人聊天之时，向她坦言来自思想的压力，她建议我“把心放开”。这是我记忆之中第一次向她传达压力，也是她第一次安慰我心灵的静语。“课题”与“作业”是毕业之前绕不开的两个坎，我想尽全力交一份满意的答卷。“课题”已如期提交学院，“百日思创、百年人生”主题不变的作业也已完成，满意与否，不得而知。但终归要离开，犹如鹰隼试翼一般，终要回到广阔的天空张扬志向。

在这个静谧而又精致的院子里，度过了难忘的思创生活。尽管在此间对以往的经历有过总结与反思，而且试图缓一缓匆匆的脚步，但扣心自问，并没有很好的做到。然而，生活仍要继续，人生终要前行。做不到寻一处幽静，思索生命与灵魂；便尽力找一方繁华，施展才华与志向。

“丈夫志四海，万里犹比邻”，在以后的日子里，愿大家在陕煤广袤的田野上舒展志向，愿我们的友情如流水般长久不断！