【中国矿业大学2021年8月8日讯】(通讯员：张文健)7月16日至8月1日，“流水有痕，非遗不息”文化传播实践团以贵州省水族非物质文化遗产为调研对象，开展了走访水族非遗文化博物馆、参加水族传统节日、参观贵州民族博物馆以及向孩子们普及“水书”知识课程等一系列活动，此次社会实践让我对非遗有了越来越深刻的理解。非物质文化遗产在当今社会发挥着越来越重要的作用，它承载着一个国家和民族的文化内核，蕴藏着巨大的文化力量。让非遗在当代社会焕发新的生机，就是要让非遗文化内化于心，让非遗文化带动社会发展。
根据前期调查结果，负责人深入都匀市归兰乡奉合村，开展田野调查。当天的奉合村高温无风，路人零散，团队一行人合理分组，顶着炎热的太阳井然有序对村民们开展调研活动。根据当天的调查结果，我们对奉合村本地居民对水族非物质文化遗产“水书”的了解有了大致的定位，水书作为一种古文字，在传承水族文化，弘扬民族精神方面发挥了重要作用，但因其难度大、读音多未被广泛使用，仅局限于本民族的沟通交流。第二阶段，我们前往三都水族博物馆，进一步了解水族民族文化。在这里我学习体验了水族剪纸、马尾绣，并试穿特色民族服饰。一天的学习实践让我更深层次的体会到了水族文化的魅力，同时对于保护非遗文化有了更坚定的决心。第三阶段，我和同学们来到了贵州省黔南三都县板卯村参加水族民族节日千霞节。千霞节是水族人民的年节，极具民族特色。水书先生根据水历推算出千霞节的时间，在节日当天举行盛大的祭祀仪式，我们参加了大型民族文艺庆典活动，与水族村民手牵手共同庆祝，受到了水族村民的热烈欢迎。在为期半月的社会实践中，我们不仅在学习体验少数民族特色文化，同时也将自己所看到、学到的东西进行了宣传推广，活动后期，我们在都匀市第六小学开展水书知识普及课程，帮助孩子们了解水族传统文化。
【中国矿业大学2021年8月8日讯】(通讯员：张文健)7月16日至8月1日，“流水有痕，非遗不息”文化传播实践团以贵州省水族非物质文化遗产为调研对象，开展了走访水族非遗文化博物馆、参加水族传统节日、参观贵州民族博物馆以及向孩子们普及“水书”知识课程等一系列活动，此次社会实践让我对非遗有了越来越深刻的理解。非物质文化遗产在当今社会发挥着越来越重要的作用，它承载着一个国家和民族的文化内核，蕴藏着巨大的文化力量。让非遗在当代社会焕发新的生机，就是要让非遗文化内化于心，让非遗文化带动社会发展。
根据前期调查结果，负责人深入都匀市归兰乡奉合村，开展田野调查。当天的奉合村高温无风，路人零散，团队一行人合理分组，顶着炎热的太阳井然有序对村民们开展调研活动。根据当天的调查结果，我们对奉合村本地居民对水族非物质文化遗产“水书”的了解有了大致的定位，水书作为一种古文字，在传承水族文化，弘扬民族精神方面发挥了重要作用，但因其难度大、读音多未被广泛使用，仅局限于本民族的沟通交流。第二阶段，我们前往三都水族博物馆，进一步了解水族民族文化。在这里我学习体验了水族剪纸、马尾绣，并试穿特色民族服饰。一天的学习实践让我更深层次的体会到了水族文化的魅力，同时对于保护非遗文化有了更坚定的决心。第三阶段，我和同学们来到了贵州省黔南三都县板卯村参加水族民族节日千霞节。千霞节是水族人民的年节，极具民族特色。水书先生根据水历推算出千霞节的时间，在节日当天举行盛大的祭祀仪式，我们参加了大型民族文艺庆典活动，与水族村民手牵手共同庆祝，受到了水族村民的热烈欢迎。在为期半月的社会实践中，我们不仅在学习体验少数民族特色文化，同时也将自己所看到、学到的东西进行了宣传推广，活动后期，我们在都匀市第六小学开展水书知识普及课程，帮助孩子们了解水族传统文化。
