“爸爸，我们班有的小朋友给发了红领巾，但是我没有……”去年刚上的女儿，开学差不多两个星期了，一天放学回家途中说道。
“那你为啥也要红领巾呢?”
“老师说红领巾是红旗的一角，是革命前辈用鲜血染红的，有红领巾的小朋友能给我们班争光……”
“只要好好学习，拿双百就能有红领巾了”
此刻，我将不知道如何回答是好，只能这样搪塞过去。
时间过得很快，今年开学了没多久，刚去学校几天，女儿又问我：“爸爸，我今年是不是还带不上红领巾啊?”
“为啥?”
“因为我还差一分才是双百”
“没事，只要你努力了，戴不戴红领巾不是那么重要的”
“不行，我要给二三班争光……”眼睛里充满失落。
虽然不知如何安慰女儿幼小的心灵，但孩子的这种荣誉感和自豪感让我心中略感安慰。这也印证了这么多年国家、学校对孩子在爱国教育、党史教育方面的巨大成果，印证了邓小平同志教育要从“教育要从娃娃抓起”这句话。
今年全家陪着孩子认认真真看完了《开学第一课》，从一本距今已有101年历史的《共产党宣言》，到李大钊之孙李宏塔讲述爷爷用生命捍卫共产主义理想的故事、云南丽江华坪女子高级中学的开学第一课、天河核心舱航天员的天地连线等等，展现的是中国共产党的百年艰苦奋斗历程和新中国的七十多年有站起来、富起来到强起来的发展之路，这是中华民族在两个一百年重要历史交汇期在孩子和家长心中培养和传达强大的民族自信心，传达“未来属于青年 希望寄予青年” 的强烈信号。结合“四史”学习教育，这种感觉愈发强烈，中国共产党团结带中华儿女推翻三座大山建立新中国，从积贫积弱任人宰割受压迫欺压到在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，实现了“上九天揽月，下五洋捉鳖”的伟大创举。
回想二十多年前自己上小学领到红领巾时的场景，那是三年级的开学典礼上，个子不高且瘦的班主任老师，从一个掉色泛白的帆布挎包里面掏出一条条鲜红鲜红的红领巾，并仔细地为班里的每一个孩子戴在脖子上，大肚子校长在领奖台上为上一年的三好学生们亲自带上红领巾，虽然老师们高大上的热情洋溢的演讲让我们有些云里雾里，但是带上红领巾那种兴奋劲儿也足够我们高兴好一阵子的。从红领巾到中国共青团团徽、再到2012年加入光荣的中国共产党，胸前戴上闪亮的党徽，这一路走来，印证了有人嘴里常说的“我们是生在新中国，长在红旗下的幸福的一代”，这种民族自豪感和自信心是与日俱增的。
正如“红领巾是国旗的一角”，我们每名中华儿女都是红旗的一角，是中华民族伟大复兴征程中的一份子，用孩子们那份初心和坚定，梦想终究实现。
