为弘扬中华名族诚信传统美德，大力推进社会信用体系建设，培育和践行社会主义核心价值观，今年以来，安徽省庐江县郭河镇中心学校积极发挥“四个作用”，在全镇中小学加强诚信教育，培养中小学生“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的良好道德品质，营造“人人知诚信，处处讲诚信”的文明社会风尚。
发挥宣传教育引领作用。在全镇中小学校园内，通过宣传橱窗、黑板报、校园广播、国旗下讲话、班会、手抄报、绘画、宣传资料等方式，多角度、全方位开展诚信宣传教育，增强学生的诚信意识，教育引导中小学生大兴诚信之风，促进精神文明，诚实做人，诚实做事，诚信于社会。
发挥课堂教学渗透作用。立足课堂，坚持诚信教育与传统美德教育相融合，把诚信教育作为中小学生思想道德建设重要内容渗透到学校教育各个环节，结合古今中外讲诚信楷模人物、美德少年等典型事迹，充分发挥榜样示范引领作用，丰富诚信教育内容，融入诚信精神与美德，提升中小学生诚信意识，让诚实守信的品质根植于学生心灵深处，培育和践行社会主义核心价值观。
发挥校园文化活动作用。以校园文化活动为载体，发挥学校党组织、团组织、少先队在诚信教育中的作用，抓好重要节日、重大活动、开学典礼等活动，通过主题班会、演讲、知识问答等形式，引导中小学生人人讲诚信，事事做诚信，增强诚信教育实效。
发挥家校社会合力作用。加强中小学校与家庭、社会配合，要求家长以身作则，诚信做人，当好子女的表率。同时，密切联动相关部门，积极配合学校共同抓好诚信教育，促进学生诚信素养提高，引导中小学生诚实守信，知行合一。
