为响应学校开展“劳动月活动”的号召，同时积极践行劳动光荣精神，公共管理学院拓展训练中心开展《拓展中心实验器材与设备管理》实践课，带领同学一起体验劳动实践所带来的愉悦感。本次实践课程受到同学们的热烈欢迎，共有来自孙越崎学院、电气与动力工程学院、力学与土木工程学院、安全学院等学院的36名同学参与本次课程。
5月3日8时，曹明老师、周云圣老师带领同学们在第二田径场公管学院拓展训练中心基地集合，组织开展实践课。实践开始之前，曹明老师进行了开课动员，向同学们介绍了拓展训练中心的情况。随后，周云圣老师带领大家进行热身活动——抓俘虏。“抓俘虏”活动将同学们分为四个组，两两对抗。游戏规则为先以石头剪刀布决出输赢，第一轮为失败的同学追获胜的同学，第二轮为获胜的同学追失败的同学，最终以人数多的一方获胜。该活动的目的是锻炼同学们的反应能力，看似简单的游戏规则实则操作不易，同学们在实际活动中常出现“两两相撞”的情况，该活动让同学们在场地上跑起来、动起来，热闹的氛围为接下来实践的顺利开展奠定了基础。
热身活动结束后，同学们分为四组进行实践劳动，其中，两组同学进行仓库实验器材的整理，一组同学进行周围草木的清理，一组同学负责场地的卫生清理。进行仓库实验器材整理的同学把拓展中心所有的器材都进行了清点，并用抹布把仓库的架子清理干净，为拓展训练活动寻找物资等工作提供了便利。清理草木的同学对训练中心旁边枯草、杂草进行清理，保证了拓展训练活动的正常开展。负责卫生清理的同学把场地因为风吹日晒而产生的垃圾、灰尘清扫干净，确保场地清洁。
此次劳动实践课程受到学校以及学院的高度重视，在学生实践之时，学院教学副院长李效顺和实验中心主任刘秀凤前来慰问指导本次劳动实践课程，并关心、询问课程的开展情况。在劳动实践之余，同学们还体验了涂鸦活动，为中心涂鸦墙增添元素，再次为拓展训练中心增添新色彩。
短暂的休息结束后，同学们继续劳动，把劳动工具整理归位，将垃圾放到指定位置。正所谓人多力量大，在同学们的齐心协力下，拓展训练中心焕然一新。最后，老师们带领同学们体验拓展训练中心项目——同心鼓和有轨电车。同心鼓要求小组成员在一分半的时间内拿起用线牵引的鼓，共同弹起网球，连续击球数量最多的小组得胜。每组同学在经过5分钟的练习后，就进入了比赛的环节。成功是一步一步积累的，小组成员在练习中积累经验，在比赛中超常发挥，得到了自己意想不到的成绩。有轨电车模拟行军过草地，要求队伍所有成员两脚踏在木板上，用绳子带动木板前行。在实践中，老师模拟了三个场景，使得小组成员在实践过程中难度加深，由能说话指挥到不说话“隐蔽”前行等，实践增加了同学们的配合度以及默契度，同时也考验了同学们的毅力，有一小组成员在三轮比赛中节节进步，在第三轮比赛中荣获第二名佳绩，这既是小组成员共同努力的结果，也是团队凝聚共识的结果。伴随着同学们的欢声笑语，课程顺利结束。
在课程结束后，不少同学表示，此次课让自己受益匪浅，除了体验到“劳动快乐，劳动光荣”之感，还感受到了团队团结协作的重要性。同学们纷纷表示，希望能增加课时，多体验拓展训练中心的项目，如攀岩、信任背摔等，拓展自己的能力。其中，地理信息科学专业的梅丹同学表示，同心鼓是自己最喜欢的活动，小组几位成员共同形成一个整体，整体活动接球，它考验了团队的默契程度和协作能力。自动化专业的赵宇澄同学表示，本次实践劳动非常有意义，此次活动不仅为自己提供了一个交友平台，和同学相互认识相互团结，而且还明白了在劳动中获得快乐是一件很有成就感的事情。职业卫生工程专业的窦广宇同学表示，此次实践给了自己一次和昔日好友再次合作拼搏的机会，也希望能更多参与此类实践，体验更多的拓展中心实践项目。
本次课程顺利进行，一方面提高了学生的体能水平、增强了学生的劳动意识，另一方面也提高了参加课程学生的综合能力和团队意识，让同学们亲身体悟劳动实践的新形式，从特色实践课程中感悟劳动的魅力，对同学们培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神和坚强的意志力有重要意义，也为我院日后劳动教育的进一步开展提供了经验。
曹明老师进行开课动员
周云圣老师主持实践项目
