学情分析提质量,凝心聚力同向前。为总结前阶段教学成果,帮助师生及时发现和解决问题,10月17日下午,安徽省庐江县郭河初级中学召开了九年级毕业班学情诊断分析会,会议由该校分管教学副校长徐敏主持,校领导班子及九年级全体教师参加了会议。
会上,该校教导主任曹超结合九年级学生情况,从质量抽测结果统计数据出发,就各班平均分及三率情况、全年级等级人数占比情况反映出的突出问题和建议等几个方面,对毕业班学情进行了深度剖析,在充分肯定各学科教学成绩同时,指出了现阶段年级存在的问题,并对今后教学工作提出了建设性改进措施。
徐敏副校长对九年级毕业班下一步工作作出安排部署,并对全体教师下个阶段教学工作提出建议和要求。要求全体教师树立信心,加强执行力,心往一处想、劲往一处使,要以本次学情诊断分析为契机,正视成绩,调整心态和策略,发挥集体智慧精准施教,争取期中质量检测取得新突破,推动教育教学质量稳步提升。
据了解,该校召开此次学情诊断分析会,进一步统一了九年级全体教师思想,明确了下一步努力方向,对全体教师自身的使命感和责任感有了更深认识,对今后工作开展具有实质性的促进作用。
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