漫漫修远，上下求索 ———记我校2022-2023年度国家奖学金获得者、力学与土木工程学院方超

　　三载求学，漫漫修远人生路;一心治学，上下求索书青春。我校力学与土木工程学院方超好学力行，秉持着“学而优则用，学而优则创”的治学理念，在荣获国家奖学金的同时，被成功推免至中国科学院大学。

　　专心科研，甘坐冷板凳

　　在大三学年期间，方超获得了第十四届全国周培源大学生力学竞赛(个人赛)优秀奖、第十三届江苏省大学生力学竞赛(本科)个人一等奖等奖项，科研上硕果累累。

　　然而，在大学的前两年，方超并没有过多地参与科研活动，而是专心于专业课程的学习。在日常学习中，方超将专业课排在第一位，全身心地投入到学习中。“专业课的学习是科研的基础，尤其是线性代数等基础课程，是科研活动的有力工具。”专业课程的优异成绩，为方超的科研活动打下了良好基础。

　　在团队类科研活动中，方超往往是灵感最多、发现最多的团队成员，这源于是他对于日常生活的细致观察和对专业知识的积极实践，方超笑着说道：“在看动漫的时候，我经常思考一个问题，当别人打主角一拳时，冲击波是怎样反应的?”细致入微的观察和日积月累的思考帮助方超把天马行空的想法变成现实。

　　学习之外，方超积极参与学院组织的“让鸡蛋飞”、“卡牌大师”等课外活动。参与这些兼具专业性和趣味性的活动时，他既把专业理论应用于实践，也给日常学习给予正向反馈，激发自己对专业学习的兴趣。学习与实践引用的双向互动，常常迸发出科研灵感。

　　“科研，最忌讳的就是瞻前顾后，考虑太多。”念念不忘，必有回响，方超用奋斗与拼搏诠释科研路的青春风采。

　　蜕变成蝶，一心扑在学习上

　　“亡羊补牢，为时未晚，”方超笑着说道，“如果要简单地概括下我的大三，没有比这再合适的了。”

　　在大二学年，方超忙于各类课外活动，却忽视了日常学习，导致他的专业课成绩有所下降。方超感受到从未有过的落差感。学习给他带来的充实感和满足感也消失不见，他的生活仿佛突然丧失了方向。

　　方超经过短暂的反思，坚定地选择做出改变，努力“破茧成蝶”。从大三的第一节课起，他听课都会坐在第一排，上课期间积极思考老师的问题，课后按时完成作业，并和同学交流探讨，巩固知识点。方超说起课后讨论的好处：“交流总能发现一些自己错误的的观点，当我们一起找到正确结果后，研讨让我对知识点更加深刻。”

　　“每个人都会有自己最美好的时候，而对于我，那就是晚自习结束和朋友一起校园跑，一起去地超。”当偌大的教室里面只剩下两三个人，活跃的校园逐渐沉寂，这份冷清反而让方超心中感到更加充实、轻松。

　　“反思是成长的最好推手。”方超在大三学年通过自我蜕变，破茧成蝶，实现了自己的目标——重新回到专业第一。

　　放弃迷茫，把答案交给时间

　　对于自己的未来，方超有着清晰的规划：“首要任务是完成剩余的专业课，到达毕业的要求。”如今，他正在与中国科学院大学的老师积极接触，开展新方向的科研活动。

　　大二学年结束后，方超望着成绩单陷入迷茫，看着课本却不知所措，但他并没有沉溺其中，而是先“低下头”，专心投入学习，用持续的行动冲淡对未来的焦虑，因此在三年的求学生涯中，方超在他人眼里似乎从未有过迷茫。方超说道：“抬头仰望星空难免会感到炫目迷茫，这时只有走好脚下的路，才知道前方的哪颗星真正属于自己。”

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，未来的路漫漫修远，但有无限可能。方超秉持“上下求索”的治学理念，在科研的路上越走越远，在创新的路上越走越坚定。